Dějiny ve veřejném prostoru

Žáci 9. tříd se vydali poznávat, jak může veřejný prostor vyprávět o historii. V rámci místně ukotveného učení postupně navštívili Památník obětem komunismu, Pomník obětem okupace 1968 v Liberci, Památník 17. listopadu 1989 a Památník bojovníkům a obětem za svobodu vlasti.

U jednotlivých památníků zkoumali nejen historické události, které připomínají, ale také způsob jejich ztvárnění, umístění a význam pro současnou společnost. Zamýšleli se nad tím, jakými prostředky lze ve veřejném prostoru předávat informace o minulosti a jak památníky ovlivňují naše vnímání dějin.

Po návratu do školy žáci získané poznatky zpracovávali do infografik, v nichž představili jednotlivé památníky v širších historických souvislostech. Propojili tak dějepisné znalosti s pozorováním okolního prostředí, interpretací historických pramenů a vlastní tvorbou.